Casi 5.000 computadores son entregados en 2 municipios, para reducir la brecha digital

Sardinata y Tibú son los dos más recientes municipios en los que la Gobernación de Norte de Santander, junto a delegados del programa ‘Computadores para Educar’, del Ministerio de Educación y las respectivas Alcaldías, ha entregado una importante cifra de computadores portátiles para el fortalecimiento académico y tecnológico de miles de estudiantes. 

La estrategia viene fortaleciéndose con el apoyo del gobernador, William Villamizar Laguado y la secretaría de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC), Marina Lozano Ropero, quienes, en la Institución Educativa Francisco José de Caldas de Tibú, hicieron entrega de 4.620 herramientas tecnológicas, lo cual tuvo una inversión de $2.892 millones. 

La cifra se logra por medio de una cofinanciación tripartita de la administración departamental, la cual aportó $177 millones; $2.315 millones del Ministerio de las TIC y $400 millones de la Alcaldía, logrando beneficiar a 129 Sedes Educativas Rurales y urbanas de la localidad. Allí adicionalmente se instalarán cuatro zonas Wifi, de las cuales tres estarán en colegios y una en el parque principal. 

Entre tanto, en Sardinata, se entregaron 1.225 equipos de cómputo con una inversión de $751 millones, donde la Gobernación aportó $87 millones, el Ministerio de las TIC, $602 millones y la Alcaldía $62 millones, beneficiando a más de 74 instituciones educativas del casco urbano y rural del municipio. Allí se instalarán dos zonas Wifi, ubicadas en el parque principal y en la institución educativa Argelino Durán Quintero. 

Con este proyecto, se busca disminuir el indicador que existe, de un computador por 10 estudiantes (en promedio), a un computador por cada dos estudiantes permitiendo reducir la brecha digital en el departamento. 

Desde la Secretaría de las TIC del departamento se contempla capacitar a más de 1.000 ciudadanos en ‘Ciudadanía Digital’ y ‘Competencia TIC’, diplomado dirigido a los docentes, para que desarrollen estrategias puntuales en el aprendizaje de los estudiantes a través del software educativo que se encuentra instalado en los portátiles.