UN NUEVO ENCUENTRO DE LA ALIANZA SIES+, SE LLEVÓ A CABO EN LAS INSTALACIONES DEL SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE, SENA.

En el auditorio Juana Rangel del edificio administrativo sede Pescadero, hicieron presencia los rectores, directores y representantes que conforman la Alianza SIES+, para dar cumplimiento a la invitación Sesión Junta Directiva, establecida en el cronograma de actividades de la mesa de rectores y directores regionales, que se realiza el segundo martes de cada mes, alianza que busca fortalecer los procesos que llevan a cabo las diferentes instituciones de educación superior por Norte de Santander.

Si bien es cierto que la pandemia de la Covid-19 impuso grandes retos para las instituciones de educación, en la formación superior, la región ha venido articulando estrategias y alianzas, para darle continuidad, desde la virtualidad, a todos los procesos educativos y que estos se lleven a cabo de la mejor manera. Dentro de la jornada, este fue uno de los puntos importantes a tratar, el posible regreso a las clases presenciales.

Jesús Alberto Escalante, Subsecretario de Educación Departamental, en su intervención indicó, que ya se habían hecho los descargos para el tema de educación y se encontraban a la espera del fallo, en el momento que lo tengan darían la respectiva información, también resaltó, que en el pliego de peticiones del paro nacional, los estudiantes manifestaron que debían empezar a generar espacios de algún tipo de presencialidad, al menos en el caso que los requieran, recalcó que esto lo hacen quienes han venido aportando, participando en las mesas de negociación hasta el momento.

“Se está coordinando o articulando con los rectores de las universidades, como, en la medida que la pandemia lo permita, se pueda iniciar una alternancia en las intuiciones de educación superior por lo menos en lo que tiene que ver con los laboratorios y con las prácticas” afirmó Jesús Alberto Escalante, Subsecretario de Educación Departamental.

Continuando con el orden del día, se hizo la presentación por la mesa de docencia que estuvo a cargo de la Universidad Simón Bolívar, por el Vicerrector Carlos Corredor Pereira, donde se expuso una propuesta para la aprobación y publicación del proyecto, que tuvo por nombre, La Resignificación educativa en las IES de Norte de Santander, durante la emergencia sanitaria generada por la Covid 19, este es un libro que surge del trabajo conjunto, de 38 profesores de diferentes facultades, el apoyo y colaboración de la gran mayoría de las intuiciones que hacen parte de la alianza SIES+.

“Este proyecto lo vinimos liderando desde la mesa técnica de docencia, con una metodología de trabajo que se realizó desde tres perspectivas, cómo se dio la transformación y el cambio desde el nivel institucional; también queríamos mirar que había sucedido con esa resignificación desde la practica pedagógica, desde el profesorado de las distintas instituciones, como hicieron el acople en este periodo de emergencia, que generó cambios; y como tercer enfoque, desde las narrativas estudiantiles, como nuestros estudiantes vieron y experimentaron cada uno de esos momentos y esas etapas que fuimos pasando en todo el periodo de pandemia en el año 2020” expresó Carlos Corredor Vicerrector de Regionalización Universidad Simón Bolívar.

En la jornada también hizo presencia la Mesa de Bibliotecas, coordinada por el Ing. Sergio Quintero, quien en su intervención dio a conocer que para el segundo semestre de 2021, dentro de las actividades de planificación referenció, el manual operativo de intercambio Bibliotecario, la mayoría de las Bibliotecas del SIES+, donde se planteó la autorización a la Mesa de Rectores para la elaboración y firma de un manual operativo de préstamo interbibliotecario que como documento externo pueda ser integrado a los diferentes sistemas de gestión de calidad de las IES y el SENA.

“En este momento, los elementos que tenemos para hacer los prestamos interbibliotecarios no son completamente válidos, ni evidencias para un sistema de gestión de calidad, y para los pares académicos del Ministerio de Educación Nacional” Señaló el Ing. Sergio. Cabe resaltar que este punto fue aprobado por la Mesa de Rectores.

En el informe también se determinaron como actividades, el apoyo informático de comunicación, junto con el suministrado por la Mesa de Comunicaciones, permita mantener actualizada la información de difusión y proceder virtualmente con las actividades que se hace necesario adelantar por medios electrónicos. Además de la designación de representantes ante la Mesa de Bibliotecas, con la participación del SENA y demás instituciones que aún no han designado representante en la Mesa, finalizando con un Plan de Lectura Crítica, para incentivar el hábito de la lectura, siendo este uno de los retos más grandes para las Bibliotecas y más en estos momentos donde los libros se encuentran físicamente más distantes de sus lectores.